《学术精神贡献时代》专栏:中国科学院尹叔平

【编者按】11月21日,中国科学院、中国工程院公布了增补学者名单。来自湖北省的11名专家当选为学会会员。新增学者数量创湖北省历史,位居全国第二。截至目前,湖北省两院院士人数已超过90人,一些专家正从零开始,聚焦“芯、显紧缺”问题,助力高端芯片和新型显示制造装备“换道超越”。有专家耗时40年打造“万条鱼类基因组计划”,悄然改变了世界鱼类研究格局。有专家主动将北斗定位精度提高到1毫米水平……他们胸怀祖国,他们勇攀高峰,立志为创新发展贡献力量,生动诠释了北斗卫星导航定位的发展方向。新时代科学榜样的使命和使命。即日起,湖北日报将推出“科学精神、新时代贡献”栏目,传递湖北省新学者科研成果,弘扬科学家精神,凝聚强大创新力量,激励更多科研人员为国家科技自主而奋斗,推动湖北省尽快立足。尹树平院士与科研人员共同开展科学研究。通讯员陶然摄,湖北日报全媒体通讯员张欣、石孟实、高翔:“现在是搞科研的最好时机!” 11月21日,华中科技大学机械科学与工程学院教授尹周平当选中国科学院院士。面对荣誉,他平静地说:“这是一个新的起点20多年来,我们聚焦“少核、少屏”问题,助力高端芯片和新型显示制造装备“换道超车”。20多年来,我公司攻坚克难,四次荣获国家科学技术奖,实现了从理论、技术、装备到应用的系统创新,推动科技创新深度融合从零开始,攻克“缺芯、少屏”难题 1994年毕业后,尹周平师从机械工程专家、中科院院士熊友润教授,“王教授曾说过,科研要指向国家需要的方向”。Untry对他影响很深。 2002年博士后离职后,尹周平留校任副教授。从此,他把自己的事业与国家、民族的前途命运紧密联系起来,着力攻克更重要的核心技术,努力把创新发展的主导权牢牢掌握在自己手中。当时,日本展览领域的生产设备长期依赖进口。恽书平带领团队开始研究新型显示面板的关键设备定位。从头开始说起来容易做起来难。缺乏设备、材料和技术。传统的显示屏制造工艺如气相沉积,材料利用率低,对设备工作环境要求高。压力不受限制,生产屏幕尺寸没有限制。相关成果已应用于中芯国际等全球显示企业一星光电,是国际印刷显示器制造技术的领导者。 2020年,首台200英寸喷墨打印设备顺利验收。 2022年,全国首台G4.5高分辨率显示喷墨打印设备进入武汉华星光电中试生产线,生产出新型显示面板。今年,新型teamG6丝网喷墨印刷机主体在武汉组装成功。该装置精确控制数亿墨滴的喷射和承印物的精确运动,让大量墨滴以微米级精度打印,让中国的“屏幕”走在全球竞争的前列。为了解决“缺芯”问题,尹邹平带领团队进军别人管理的芯片制造设备领域。团队提出了超薄芯片键合接口的性能建模与控制方法,苏日本通过了视觉引导下的精密组装技术,实现了键合技术从钟罩级到晶圆级再到平方米级的飞跃,强化了日本芯片堆叠制造技术的核心竞争力。由此,公司请求获得100多项高性能键合相关知识产权,支持建立12英寸多晶圆混合键合工艺生产线,实现了我国集成芯片制造领域关键设备的自主控制。尹树平院士从事科研活动。通讯员 陶兰 摄 科研报国,培育人才沃土。尹周平在研发的同时,非常注重传道授业解惑。他主编的《柔性电子制造:材料、器件和工艺》一书是第一本专业书籍我国柔性电子制造领域的一本著作。为培养人才的沃土,尹周平先生在华科大建立了电子产品制造高级电子学学士学位,建设了国家级教材创作重大研究基地和国家产学融合创新平台,将柔性电子制造领域的最新成果融入实践教育平台,率先培养了一大批高端电子制造领域的后备人才。 “尹老师始终鼓励我们科技报国,昂首挺胸,追求卓越。” 2021级先进电子制造专业学生王淦表示,老师在他心里埋下了一颗科研与产业实践并重的种子,这激励他在学习期间参加国家卓越工程师培训计划。研究生院,不断提高转化知识和解决复杂工程问题的能力。每年暑假,华科大学的学生都会聚集在一起,深入国内多家企业的生产线,帮助解决技术问题。所有这些小团队都有一个共同的名字:FOCUS。这支大学生科技创新团队由尹周平老师于2010年发起成立,近10年来实施科技创新项目约200项,共获得省部级以上奖励34项。团队超过60%的毕业生在国内外最好的大学继续深造。很多团队成员和公司都处于早期阶段。 “我们携手”从地下,成为主力军。该队第三任队长朱晓辉已成为一家令人瞩目的国家级“小巨人”专业公司的负责人。他记得应老师ver在教学时给出了标准答案,而是引导学生表演“三部曲”。首先,我让学生独立思考和总结,然后我多次重复“先鼓励,后抑制”来提示方向,不断激发他们的思维,最后重复给出一个满意的答案。 “这种训练可以让你获得深入思考和总结的能力,这将让你受益终生。” “创新归根结底是人力资源的创新。我们不仅要培养顶尖科学家,还要培养伟大的工程师、伟大的企业家。”在人力资源开发方面,尹周平始终坚持这一信念。尹树平院士与科研人员共同开展科研攻关。摄影:通讯员 陶兰 协同创新激励团队,信任年轻人,为年轻人创造机会。云书平团队集结并培训了一批一批来自多个学科领域的青年才俊。他不断探索团队人才协同创新培养模式,创办了学校STAR自主创新研究基金,重点支持青年人才开展自由探索和创新研究。科研团队8名成员成为国家级高层次人才,培养了国内一流的人才库,支撑了国家先进电子制造领域的发展和建设。 “尹老师总是教导我们耐得住寂寞,十年磨一剑,做正确的、真正有用的研究。”在完成大学学士、硕士、博士学业后,段永清作为一名青年教师加入队伍,完成了从“教师”到“教育者”的角色转变。 2021年陈伟进入博士后站时,面临着跨学科的挑战,这让他举步维艰。取得高水平成果。应树平很快发现了他的焦虑,并带领团队为他提供了大力支持。他们在重要技术攻关和重大项目应用上进行协作,最终取得了一系列创新突破,共同完成了一系列重要任务。 “科研人员进行科学研究必须有兴趣、有动力、有使命感。”尹周平表示,人工智能的发展、技术变革和国家的大力支持,为硬技术、装备和智能制造领域的研究人员提供了前所未有的机遇。年轻的科技工作者必须抓住机会,推进这个国家需要的艰难的、“停滞的”技术,并在这个美好的时代生存。

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