警察被命令! Jianshi Gong伴随着确定的“学校季节

Jingchu.com(Hubei Daily)新闻(Xie Lu)于9月1日开业的秋天学校的第一天,Jianshi公共安全再次启动了其“学校保护模式”。该县的公共安全机构已合并了预先提取和综合责任。通过一系列措施,包括联合警察义务,对隐藏危害的详细调查以及安全教育的实施,我们将保证公共安全的稳定和校园的交通秩序,以确保在该县的122所小学和kingarten的学校中牢固地在学校中牢固地注册了50,000多名学生。 进行公共安全检查并建造一个固体校园的“保护墙” 在学校开始时,江郡县公共安全局在该县开设学校之前在该县开展了一项大规模的公共安全调查活动。 党委员会和政治委员会副部长Wang Zefen县公共安全部担任监督和主管,并以综合的方式执行了几个警察局,“共同努力,共同努力,为大规模清洁,大规模调查和社会保障共同努力,以收集非法活动和犯罪活动,克服困难,努力,安全努力并克服贾利斯。 在社区中,警察和辅助警察进入了住宅建筑,并仔细检查了租赁房屋。 “你看到最近一个怀疑的人吗?”耶州市警察局的社区警察与全心全意的居民互动,了解了日常情况,同时又提出了安全预防措施。 “您好,请检查常规检查,请帮助!”晚上8:30,Hupping警察局的警察在Yuhaa Avenue的两个轮子上进行了摩托车检查,并用中毒和呼吸的酒精对驾驶员进行了测试,并发现结果为68毫克/100毫升。 在行动中,部门警察被绑在警察局,对校园周围地区进行深入测试。它的重点是设置租赁住房,酒店,网络卡车和其他地方,禁止非法和不规则的工业地点,采取充满活力的措施,以防止非法活动和犯罪活动,清洁挡住火灾和学校门跑步者的停车位,并尽一切可能清理学校安全环境。交通管理已经科学地建立了著名的服务点和交通违规行为,例如未经许可的酒后驾车,“三个超级梅尔卡多斯和疲劳”。我们将密切调查。同时,我们将同时促进安全动作“头盔和皮带”,以确保安全柔软的交通订单。 进行安全检查并收紧营地的“安全阀”我们 “单击单击的警报设备并不柔软。请立即修复。”长达警察局副主任潘·尚高(Pan Shenggao)在8月26日在江西县樟子(Changlian)市的Guihan小学进行安全检查时说。在第二天的评论中,我发现问题已经解决。 在学校开始时,县公共安全部门组织了所有警察在其管辖范围内渗入学校,实施校园安全培训,安全检查和修正案,以对周围的公共安全命令,调查解决纠纷和与学校相关的冲突,并提高为安全风险和稳定风险而增加的努力。 安全检查的重点是校园,防火设施,气体,水,食物和碰撞预防设施的隔热层。根据遇到的问题,该法中必须提出的纠正意见,鼓励学校实施和组织“回望”,以确保校园安全和盲目。 同时,交通管理大队和警察局警察与县教育部门的工作人员一起进行了对其管辖范围内的校车进行的“身体检查”,并对司法管辖区的26辆校车进行了运营资格,运营路线,运营路线,运营路线和收集时间的详细检查。对关键设备以及所有校车和驾驶员的信息注册欧经经过验证和更新,安全检查是由车辆进行的,责任信与相关人员签署,以在校车操作员之间提高对安全性的认识。 改善学校保护机制并保护校园的“学校保护职位” 9月1日上午7点左右,在江西县实验小学的入口,一个联合工作团队组成耶和华市警察局的警察,交通管理旅和警察警察的特别警察旅和父母安全的巡逻队已经向父母向父母的父母致辞,当天,县保安日在学校警察和父母的策略中投入了500个,以便在父母的策略中,以至于500年,这是500个,以至于500年,这是500年,这是5个以上的父母,这是5点,这样的人,这是5个。官员在校园的门上建立了122多个“学校保护哨所”,并严格宣布“警察”和“公共警察”。 考虑到其管辖范围内的学校周围的复杂和多样化的交通,遵循“确定人,职位和责任”的原则,在高峰时段倾向于拥挤。小心车辆,它是小心翼翼的校园周围的Stakeroads,并尽一切可能保护教师和学生的道路安全。 进行法律教育并在校园教良好的“安全课程” “孩子应该注意什么并上学?” “如果一个陌生人打电话给父母,并要求他们出于各种原因转移资金,我们应该提醒他们做什么?” 9月1日,天山警察局的公民和辅助警察组织了天申小学的所有老师和学生,在“学位的第一堂课”以及广告和法律教育中进行了消防演习。交通管理大队在江西县的小学实验中进入了梦的教室,该实验为儿童和父母带来了独特的道路安全知识。通过链接到“警察学院的故乡”,警察通过模拟场景,int的模拟,将道路安全的知识整合到了轻松舒适的班级氛围磨难的游戏,问题和知识答案以及安全的旅行意识是基于笑声和有趣的孩子的思想。 学校开始之前和之后,该县的公共安全机构组织了法治的副委托,以教授涉及的警察类型,停在学校和安全班上的警察,进行了反恐怖主义和预防培训,对螺栓进行了培训,并为教师和学生提供了教师和学生的培训,并教授了教师和学生,他们促进了共同的知识,食品安全,食品安全,食品安全,食品安全,食品。扩展耐用的老师。功能。

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